想学生之所想，做学生之所念，解决学生切实困难，是学校对“三走进”工作教师的期望和要求。艺术学院秦缘老师，积极践行“三走进”精神，从课堂到生活，利用课间时间与其联系的两个宿舍同学进行交流，真正解决学生遇到的问题。

面对2020级的新生，秦缘老师对她们的学习和生活进行深入了解，尤其对外地同学对本地气候、饮食适应问题进行。她也多次提醒各位同学，面对大学首次期末考试一定要要提前准备，避免“考前临时抱佛脚”。秦缘老师也强调了考试的纪律性，叮嘱假期回家注意安全，尽量减少外出，避免受疫情影响。

面对秦缘老师的关心，新生们提出自己的遇到的困难。如安排的琴房人数过多，没有练琴的时间，存在占琴房不练琴的问题，同学们希望学院能合理安排琴房使用管理制度。也有同学提出一楼琴房窗户缝过大，漏风厉害，暖气不足，导致在琴房无法正常练琴练声,希望学院予以维修。此外，还有同学反映学院饮水机过于陈旧，水箱陈垢过多，水质混浊，不能饮用，希望学院能更换饮水机。

秦缘老师了解到情况后首先安抚了同学们的负面情绪，同时第一时间与学院积极沟通，致力解决同学们的学习、生活需求。秦缘老师除了对同学们的学习和生活进行询问，还了解了她们本学期所读书籍，鼓励他们多阅读，多学习，不断充实自己。她也向同学们推荐其他书籍，希望他们通过书本了解更广阔的世界。

想学生之所想，做学生之所念，解决学生切实困难。这就是“三走进”教师秦缘老师的风采。