“艺术疗愈”微专业响应国家“社会心理服务体系建设”与“五育融合”方针，聚焦艺术媒介非临床应用，促进心理健康、认知发展与情绪调节。本专业以发展性、预防性艺术干预为定位，区别于临床艺术治疗，构建“理论—实践—创新”跨学科培养体系，突出艺术表达价值，强调与科学疗愈方法结合，培养能在中小学、社区中心等场景独立设计与实施艺术疗愈活动的应用型人才。

一、培养目标

本微专业旨在通过系统讲授艺术疗愈的核心理论与多媒介干预技术（如绘画、音乐、戏剧、舞动、沙盘、写作等），培养学生具备独立设计与实施符合伦理规范的艺术疗愈方案的能力。强化学生的文化敏感性、职业伦理判断力及市场化创新意识，使其能够在中小学心理教育、社区治理、老龄事业、青少年心理健康促进等领域发挥专业作用。

二、专业特色

本专业突出多学科交叉育人优势，整合艺术学院、基础医学院、哲学社会学院优质师资资源。授课教师兼具心理健康辅导、医学心理学、艺术疗愈相关专业研究与实践经验，依托跨学科融合的教学团队，从艺术、医学、人文多维度开展教学，为学生搭建综合完善的学习平台，提供系统化、高质量的专业教学保障。  

三、学制与学分要求

修业年限为一年。主修专业、微专业课程有考试违纪、作弊记录者取消修读微专业资格。学生须完成微专业教学计划规定的全部课程，并获得8学分，经考核合格后，颁发兰州大学“艺术疗愈微专业”证书。

四、课程设置及学分分配

   五、报名条件

1. 全日制本科非毕业年级在校学生（艺术类、心理学、教育学、社会工作、医学相关专业学生优先）；

2. 对艺术与心理交叉领域有浓厚兴趣，具备一定艺术特长或心理学习背景者优先。

   六、报名事宜

有意向报名的同学于7月9日前扫描二维码填写报名信息后加入“艺术疗愈微专业”通知群（QQ群号：247621484）进行后续通知（入群申请请填写“学院+姓名”，未注明信息不予通过）。

报名信息经审核通过后，确定本期修读学生名单。

七、联系方式

联系人：李老师

联系方式：0931-5292268

欢迎对艺术疗愈感兴趣的同学积极报名，加入兰州大学艺术学院，共同开启一段融合艺术、心理与服务的跨学科学习之旅！

艺术学院  

2026年7月3日